小学教育专业，是在培养小学教师五十多年的经验基础上，于2001年经国家教育部批准的新增设专业。主要是具有中等师范及以上学历的学生所学专业和一定教育教学经验的在职小学教师。其中，文史类面向文史类教师；理科类面向理科教师。本专业培养掌握教育教学基本知识和技能，能担任小学阶段国家规定的各门课程教学工作的全科教师。

本专业坚持以培养德、智、体、美、劳全面发展，有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质，能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。以师德为核心开展教育，努力使学生达到本科层次学术水平和小学教师的专业化水平，具备教育能力、教学能力、组织管理能力、活动指导能力、教学研究能力、学习发展能力。

文学基础、现代汉语、儿童文学、基础写作、初等数学、高等数学基础、小学英语视听说、中外教育史；小学心理学、小学教育学、教育心理学、教育政策法规与师德、三笔字、普通话、教师口语与礼仪、小学语文教学法、小学数学教学法、小学英语课程与教法、小学科学教学法、小学体育教学方法、小学综合实践活动设计、小学班级管理与少先队、小学教育科学研究方法、现代教育信息技术；课堂教学技能训练、微格教学、教育见习、试教、顶岗实习、毕业论文。

从事小学教学，各级教育行政人员，教育理论研究与教学后备人员，相关部门教育与人力资源开发。

专业的基本理论、基础知识和基本技能;现代人文社会科学和科学技术发展的新成就;正确的教育思想,现代教育技术和信息技术,教育教学规律;教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育、教育教学研究能力、小学教师职业的自我发展能力;良好的心理素质等实训项目。

教育学院与巴中市内外50家幼教机构建立了合作关系，组成了产教研联合体；与深圳市湘桥区小能人幼儿园等53家企事业单位签订合作协议解决教育类专业实习实训，解决各类专业实习实训。

学院重视师生专业医疗救护知识培训，常联合市红十字会、巴中市教育和体育局等机构组织开展各类应急救护培训，邀请专业医护专家来校进行急救知识普及和技能培训，师生医疗救护能力。学院开展多彩的文化活动丰富师生课余生活，如定期举行技能大赛、关爱老年人义诊活动、组织参观学习川陕博物馆等活动，增强学生的社会责任感，全面提升学生的综合素养。