电子科技大学成都学院航空学院自2004年成立以来，以校企合作为基础，植入航企元素，特色鲜明，优势明显，为国际国内民航企业培养了一大批合格的技术服务型和专业技术应用型人才。目前开设了“飞行器动力工程”一个本科专业和“飞机机电设备维修”、“无人机应用技术”、“空中乘务”三个专科专业。
航空学院从创立之日就突出民航专业特色，注重办学质量，强调夯实基础，不断提高办学层次，致力于整体打造民航基础教育的品牌。航空学院的特色是：“民航主力专业、行业资深教师、航企管理元素”。“飞机机电设备维修”专业毕业生的专业素质持续受到了用人单位的肯定和赞扬，“空中乘务”专业已发展成为涵盖民航地面服务和高端企业服务的特色专业。
2022年，飞机机电设备维修、无人机应用技术、空中乘务专业将面向普高类和中职类学生单独招生。
◆ 双师型教学团队，副高级以上职称教师8人；
◆ 具有丰富实践、教学、培训经验的航空公司在职乘务长教员；
◆ 拥有20-30余年行业经验的机务维修专家。
◆ 我院毕业生遍布国内、国外20余家航空公司和10余家地面服务公司，深受用人单位好评；
◆ 国航、东航、南航、广州GAMECO、海航技术、四川航空、西藏航空等民航企业及大型企、事业单位定点到校招聘；
◆ 专升本深造通道对接，“飞机机电设备维修”专业可升本至航空学院“飞行器动力工程”专业，“空中乘务”专业可升本至商学院“人力资源管理”专业；
◆ 为大韩航空公司在中国区招收乘务员的定点院校，目前已有140余人赴韩国仁荷工业专门大学留学；
◆ 与美国Everett公共学院和美国Clover Park技术学院合作，选派学生赴美学习两年考取美国联邦航空局颁发的全球通用的飞机维修执照；
◆ 与成都金亿达人力资源有限公司签订校企合作协议，引入国航成都培训基地教学及航空公司就业资源。
◆ 飞机机电设备维修专业：
? 以理论兼修实训的原则，注重学生实际操作能力的同时，也夯实学生们的基础能力，为日后就业奠定扎实的工作能力；
? 开展校企合作，从教学构架、教材、教师、实训场地等全方位地打通学生航务、机务的学习与就业各个环节，为航空学院学子考取CCAR-66R3飞机维修执照提供了更好的有利条件；
? 具有真实发动机和退役军机以及配套设备等一大批高端教学辅助设备。
◆ 无人机应用专业：
? 依托电子科技大学工科教学资源和经验，深化校企合作，立足无人机操控技术，面向国土资源调查、农业植保等行业应用，培养具有独立开展无人机操控和数据处理能力的应用技术人才。
◆ 空中乘务专业：
? 以就业为导向定制班培养模式：“国际空乘班”、“国内空乘班”、“地面服务班”；
? 校企合作的无缝对接，让教学、人才培养与学生实习就业更有机的组合,通过专业老师的教育，培养并实现学生们优秀职业素养。
?国家专利申请：一种基于水蒸发吸热原理的手机散热器
?第十六届挑战杯四川省大学生课外学术科技作品竞赛红色专项活动三等奖
?发表论文《至“高”无上是飞行》
u 发表论文《至“高”无上是飞行》
1.色盲、色弱考生不能填报飞机机电设备维修专业；色盲、色弱考生不能填报飞机机电设备维修专业；
2.根据就业实际，建议女生慎重填报飞机机电设备维修专业。
1.身高（净高）：男生1.74—1.82米；女生1.63—1.72米；
2.身体健康、五官端正、身材匀称、形象气质佳、无扁平足；
3.矫正视力不低于1.0，无色盲、色弱和斜视；
4.身体裸露部分无明显疤痕和纹身；
5.综合素质突出的学生可适当放宽上述要求。
