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贵州医科大学“协和班”2022年招生简章

时间:2022-07-05 11:14:57 来源:贵州医科大学 福建高考

高考早知道

“协和班”是我校在中国医学科学院北京协和医学院帮助下,在未来较长一段时间内重点打造的卓越医学人才培养模式创新项目,欢迎广大考生踊跃报考。

一、生基本情况

临床医学创新班(简称“协和班”)面向贵州省招录32人,按计划单列一本招生,学制5年,毕业后授予医学学士学位。学校录取原则为“分数优先”。

 

二、2021年录取情况

2021年计划招收32名本科生,计划单列,一本招生,录取最高分614分,高出一本线158分,排位1472,比2020年排位提高423位。最低分577分,高出一本线121分,排位5045,比2020年排位提高581位,生源质量稳步提升。

 

三、培养目标

秉承“诚於己、忠于群、敬往思来”的校训,适应全球医疗卫生事业发展的需要,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有宽厚的人文情怀和高度的社会责任感,具有坚实的基本知识、基础理论和基本技能,具有国际视野、创新能力和持续发展能力,能够胜任临床医疗、医学研究、医疗管理等相关工作的卓越人才。

 

四、培养方式

(一)开展联合培养

北京协和医学院支援贵州医科大学组建教师团队,为学生进行专业基础和核心课程的教学,其中1/3的专业基础和核心课程由北京协和医学院教师承担。同时,贵州医科大学为学生配备专门的学生辅导员,负责学生思想政治和日常管理。

(二)全程双导师制

“协和班”集全校优质师资力量,给每位学生配备基础和临床各1名学业指导教师,负责帮助学生制定学习计划、科研训练计划和临床训练,创造参加科研的条件,指导学生的未来职业发展规划,实现个性化培养。学校对学业导师的遴选,要求博士学历、副高及以上职称和较强的科研教学能力,有海外经历的导师优先。

(三)重视教学方法改革

注重开展互动式、启发式教学、PBL教学,培养学生自主学习的能力。开设PBL课程,加强基础与临床课程整合;在基础医学教学中增设探究性实验课程(三阶段),培育科学精神、科研潜能,在临床教学中增加床旁教学、CBL教学,开设临床技能培训课程,培养学生的临床实践和临床思维能力。

(四)加强国际交流

通过假期社会实践,实现早期接触临床,熟悉临床环境,接受医德医风教育;分别在基础和临床学习阶段安排协和医学院短期学习,感悟协和精神;学校配备专项资金,保证“协和班”整建制赴国外高水平大学进行短期研学活动开拓国际视野。

(五)强化英语学习

构建模块化课程体系,进阶式培养模式,外籍教师参与教学,提升听说能力培养,大幅提升双语教学质量。

(六)加强临床技能培训

实现早临床、多实践,培养学生善于沟通的能力。严格临床教学管理和临床能力考核,全面培养学生的临床思维能力、沟通交流能力及解决临床实际问题的能力。

 

(七)重视综合素质培养

创造机会让学生参与各类学术科研竞赛活动、志愿者服务社会实践活动、境内外校际间的交流学习活动、各时事主题的党团日活动等。依托各类资助、奖励协议等,为学生提供多元的学习机会和多层次的激励。

(八)实施多元化考核

实行过程考核,形成性考核,两阶段考核(基础联考、临床联考),毕业考核(理论考核、OSCE考核),分阶段评价学生学习成绩。每学年排名末位10%且平均学分绩点低于3.0的学生分流,转入临床医学其他班级学习,缺额从临床医学其他班级择优补充。

(九)完备的深造通道

“协和班”坚持“高进、优教、严出”的精英培养模式,实施临床医学专业“5+3”一体化人才培养(八年制),全体推荐免试硕士研究生。15%的最优秀毕业生,将择优推荐免试

录取为中国医学科学院北京协和医学院硕士研究生。

(十)强有力的经费保障

学校加大对“协和班”的教学投入力度,使用专项经费,用于支持“协和班”教育教学改革、教学硬件设施建设,支撑学生科研训练、临床训练、出国游学和社会实践等活动开支,建设面向未来、适应需求、引领发展、理念先进、保障有力的一流专业。