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厦门大学2020招生政策发布,与往年相比有这五大变化

时间:2020-04-28 10:39:52 来源:福建高考早知道排版整理

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导读

近日,厦大招办发布2020年本科招生资讯,今年厦大招生政策有五大变化:

1、不设置专业级差,有利高分考生;

2、全面放开转专业,选择机会更多;

3、新增招生类别和招生专业;

4、试行书院制,跨学科培养,通识教育;

5、鼓励优秀本科生,提前选修研究生课程。


一起来看具体内容:

厦门大学2020招生政策解读


一、关于招生专业大类设置

2020年厦门大学本科共26个学院招生,拟设置42个招生专业(大类)。

1

新增创意与创新学院招生

2020年新增“创意与创新学院”招生,预计招生计划300人。开设视觉传达设计、环境设计等本科专业,采用“4+0”双学位培养模式。主要招收美术类考生。

2

外文学院大类招生

外文学院2020年实行外国语言文学大类招生,学生入学后在英语、日语、法语、俄语、德语、西班牙语专业进行分流。

3

增设“外国语言文学+会计学/财务管理学”招生类

增设“外国语言文学+会计学/财务管理学”招生类。招收的学生由外文学院和财务管理与会计研究院共同承担教学培养任务,会计学/财务管理学课程采用全英文授课。

4

经济学院“数据科学与大数据技术”单列招生

经济学院“数据科学与大数据技术”单列招生。2020年经济学院招生专业大类为:经济学类、统计学类、数据科学与大数据技术专业。

5

社会与人类学院按社会学类继续进行大类招生

2019年成立社会与人类学院,按社会学类进行大类招生,包含社会学、社会工作、人类学三个专业。2020年继续招生。

6

人工智能专业继续招生

2019年新增人工智能专业,纳入信息学院计算机类大类,2020年继续招生。


二、关于招生录取规则

01

不设专业级差

厦门大学在各省(自治区、直辖市)按照考生投档成绩从高到低排序并依据考生志愿和招生计划进行专业录取,各专业志愿之间不设置专业级差。

不设专业级差,意味着什么?

解读:

什么是级差:

所谓“专业级差”,是高校在安排考生专业时,按招生章程中公布的一个或几个分数值,来确定选报不同专业志愿考生的录取专业,这种分数值就是“专业级差”。也就是高校在录取考生第一专业志愿和非第一专业志愿时的分数差额,各专业志愿间级差分数,如3分、2分、1分等。

厦门大学《2019年本科招生章程》规定是:

“第三十三条 厦门大学在各省份出档的考生中(除内蒙古、浙江外),根据公布的招生大类(专业)招生计划,采用专业志愿“分数级差”的方式进行招生大类(专业)录取。专业志愿间分数级差总分值为5分。即第一和第二专业志愿分数级差为2分,第二和第三专业志愿及第三和第四(含第四及其之后的所有排序志愿)专业志愿的分数级差均为1分,第四(含第四及其之后的所有排序志愿)与调剂专业志愿分数级差为1分。”

那么也就是说,级差是高校为了平衡大学的冷热专业,不让有的专业过热,有的专业过冷。

应该说,专业级差设置有利有弊,好处是防止考生填报专业志愿时心气过高,扰乱录取秩序,弊端是减来减去,分数高的考生倒没录取到相应的专业。这几年,包括北大清华在内的学校都取消级差。

取消专业级差后,考生填报志愿会相对轻松,特别对于高分的考生是个好消息,可以凭借自己分数来选择自己喜欢专业,不要顾及第二个专业被扣分。不过,现在还没有看到厦大招生章程,无法知道厦大最终是以什么原则来分配专业。

02

承认全国性政策加分

厦门大学认可符合教育部及各省级招生委员会认定的全国性政策加分。

03

调档比例

按平行志愿投档的批次,原则上按招生计划数的100%调档。服从专业调剂即不退档。


三、厦门户籍报考厦大,有加分吗?


据《厦门日报》获得消息是,和往年一样,今年厦大面向厦门招收50人,理科38人,文科12人,只有厦门户籍、并在厦门报名参加高考的考生才可以填报。

往年这个“面向厦门”招生有很多误解,有人认为:那是不是非厦门户籍的高考考生就不能填报厦大?

不是的,厦大在福建的招生分为:

面向福建

面向厦门

其中,面向福建招生是大头,往年应该有千余名,面向厦门招生计划是50人,厦门户籍的考生可以报考“面向福建”(普通类),也可以报考“面向厦门”,但是,在厦门的非厦门户籍考生只能报考“面向福建”的计划。

那么,“面向厦门”会比“面向福建”低分吗?

答案是,一般厦大“面向厦门”的录取线会比“面向福建”的录取线低个几分,至于低几分,完全取决于当年报考“面向厦门”的考生有多少。不过,往年也出现分数倒挂,有的年度“面向厦门”录取线甚至比“面向福建”高分,这是因为当年厦门户籍考生报考厦大“面向厦门”踊跃,又没有同时填报“面向福建”。

所以,一直有人说,厦门户籍包括厦大有降分,其实也不太准确,那种流传“厦门户籍报考厦大有加分”的说法,更是不对。


四、人才培养特色

01

两个特色书院

博伊特勒书院——2015年,厦大成立以2011年诺贝尔生理学或医学奖得主布鲁斯•博伊特勒先生的名字命名的博伊特勒书院,探索本科生跨学科培养和管理模式的新尝试。书院每年面向生命科学学院、医学院、药学院及公共卫生学院本科新生招生,实施“书院式”住宿安排、全方位导师配置和通识教育;每年从三、四年级选拔优秀学生学习高级课程,高级课程由布鲁斯•博伊特勒先生主持规划设计,邀请世界一流科学家全英文授课。

香山书院——2017年,厦大批准成立香山书院,由环境与生态学院、公共卫生学院、能源学院的全体本科生组成。

书院制是干啥的?

书院实行统一住宿管理,宿舍园区内设有活动室、自习室等功能房,聘请导师、辅导员入住园区,与学生零距离面对面交流,营造一个特色的育人环境,是培养学生知行兼修综合素质全面发展的崭新平台。

02

三个全面放开

全面放开转专业,放开选课、选教师,意味着每位学生都有机会跨学科、跨专业、跨层次修读课程,自主编制个性化课表。

一、二年级下学期学生可根据学校转专业招生计划,结合自身情况,申请转专业。全面放开转专业,除另有规定外(以特殊招生形式录取的学生,章程明确不予转专业),各学院均接受转专业学生,符合转入学院的要求即可申请转专业。

03

主辅修并轨

学有余力的学生,可在主修一个本科专业之外,跨学科门类辅修另外一个本科专业。学生完成辅修本科专业教学计划规定的所有课程、毕业论文和其他教学环节,修满规定的学分,考核成绩合格,在获得主修专业的学位和毕业证书的前提下,可获得辅修专业的学位或辅修专业证书。

04

推进本研一体化

学校鼓励优秀本科生选修研究生课程,允许特别拔尖优秀的学生在本科阶段提前进入研究生阶段学习。

05

三个计划

基础学科拔尖学生培养计划。从2010年起,厦门大学成为国家实施“基础学科拔尖学生培养计划”的20所大学之一。每年从新生中选拔一批优秀学生,配备一流师资,提供一流学习条件,量身定制个性化人才培养方案,为优秀学生创造一流学术环境与氛围。厦门大学以优势学科群为依托,搭建“本研一体化”教学平台,鼓励拔尖学生提前进入研究生阶段学习。

卓越人才培养教育计划。厦门大学法学专业入选教育部“卓越法律人才教育培养计划”;临床医学专业入选教育部“卓越医生教育培养计划”;机械设计制造及其自动化、电子信息科学与技术、飞行器动力工程、自动化、计算机科学与技术、化学工程与工艺、材料科学与工程、软件工程、建筑学等9个工科专业入选教育部“卓越工程师教育培养计划”。计划优化人才培养方案,完善校地企协同育人机制,建设实践基地,强化学生实践创新能力培养。

国际化专业建设计划。厦门大学选择经济学、统计学、金融学、会计学、国际商务、财政学、新闻学、环境科学与工程、物理学、海洋科学和外文语言文学创新实验班(一专多能)等优势学科,探索国际化创新人才培养。项目引进国外先进的教学内容与课程体系,专业核心课程逐步采用双语或全英语教学。其中经济学、统计学、金融学、国际商务、财政学国际化项目由厦门大学王亚南经济研究院和经济学院共同承担教学和培养任务,采用全英文授课;学生从录取的经济学院新生中进行选拔,在学期间有更多机会到国外知名高校交流。