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福建师大附中高级教师薛章辉:高考作文要讲气势!

时间:2017-03-06 10:52:26来源:福建高考微信公众号 福建高考

  福建师大附中高级教师薛章辉:高考作文要讲气势!

        回忆参加高考阅卷,总感到许多考生作文有的平铺直叙,手法简单;有的生硬呆板,像在回答政治问题;有的句式单一,不讲求变化和修辞……总之,这些文章缺少气势,不能给人以力量。
  气势,是作文中所表现的一种力量和文采。慷慨激昂,激情澎湃是一种气势;含蓄隽永,简洁庄重是一种气势;思接千载,视通万里是一种气势……如何才能写出有气势的文章?除了靠平时训练积累,使写作者具备一定思想高度,以激发渲泄真情实感外,考场上必须注重以下几点:
  1
  注重思辨性
  所谓思辩,就是客观、全面、历史地去分析事理,一分为二分析事物的好坏优劣,主流与支流,本质和现象,整体和部分,一般和个别,成功和失败以及它们之间互为转化的关系。具有思辩性的文章,才具有无可辩驳的逻辑力量。
  2
  注重联想
  思接千载是跨越时间的联想,视通万里是跨越空间的联想。由此及彼,由近及远,由小到大,同中求异,异中求同,正反对照……都是联想的好方式。考生在构思时,千万不要患“思维定势”的毛病,而是要展开思路,打开记忆的宝库,把储存的材料灵活运用起来。
  3
  讲求多种句式和修辞手法
  短句、排比句、反问句、设问句、感叹句、倒装句等句式的恰当使用,无疑将使文章显得高昂激越,而比喻、拟人、排比、对偶、夸张、引用(特别是巧用古诗词)肯定会增添文章的文采。此外还要注重标点符号的正确使用。问号发人深省、感叹号铿锵有力、省略号意味深长……标点符号的正确使用可以增强文章的气势。
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  记得有一年福州市教育学院语文科为市质检出了一道很好的作文题:今年APEC上海首脑会议,与会各国领导人穿上五颜六色,喜气洋洋的唐装,于是唐装盛行。对此,你看到什么,想到什么,请你写一篇800字左右文章。主意自定,文体自选,题目自拟。
  我的学生黄丰(后录取北大中文系)以“唐装盛行说时尚”为题,写出篇满分文章,文章具有很强的气势,作者“视通万里”,采用由正及反的联想方式,文章思辩性强.此外,排比、反问的修辞手法,以及引号、感叹号的使用都增强了文章气势。
  现将文章附上,供考生鉴赏:
  APEC上各国领导人大红大绿的唐装让世人眼前一亮,也刮起了举国上下着唐装的旋风。上街一看,店里挂的是唐装,送礼送的是唐装,70岁的老大娘到7个月的小娃娃,身上穿的是唐装。一时间“唐风”劲吹,成了本年度当之无愧的时尚。
  唐装自然有其流行的理由,做工精细,款式新颖,艳丽的色彩颇添喜气,花团锦簇喜气洋洋的图案更是符合中国人传统的万事如意合家欢的美好心愿,再加上领导人的“活广告”,借着新春佳节火一把也在意料之中。况且,唐装的流行,给大街小巷带来了浓浓的传统文化气息,让人与人之间似乎也和气了不少,此类时尚确实值得提倡。
  可另一类时尚却是令我不敢苟同,日潮韩流是“时尚”,于是满大街凤梨头宽腿裤的哈日哈韩族晃晃悠悠。对日韩流行文化顶礼膜拜,却忘了日韩文明的根在中国。行为艺术是“时尚”,所谓的行为艺术家们今天杀鸡明天宰牛,把10吨苹果倒进水缸,还美其名曰“体验毁灭过程”。殊不知此等“时尚”暴戾残忍无聊至极,实在有辱“艺术”二字。此外,因特网上玩网恋是“时尚”,玩小资情调无病呻吟矫揉造作是“时尚”。学韩寒大砍大杀否定一切也是“时尚”。流行即时尚,我不否认,只是我不明白此等“时尚”又有何意义,此类流行又能给他人给社会带来什么实实在在的好处?如果有一天时尚成为庸俗横行的载体、病态传播的工具,那么似乎就到了把其扼杀在萌芽状态的时候了,我们不能容忍有百害而无一利的那类“时尚”,正如我们不能容忍把唐装穿在大猩猩身上一样。
  常常想到,如果有一天所有的美德,所有的善行能成为时尚该有多好!当助人为乐成为时尚,街头就不会有无助的哭泣的老人;当明理诚信成为时尚,每年3.15就不会有那么多字字血泪的控诉;当崇尚教育成为时尚,黄土高坡上就不会有辍学放羊的孩子……如果可能的话,让追求发展维护和平成为世界的时尚,那么阿富汗的孩子眼中就不会再有恐惧,中东地区的人们就可以尽享安宁梦乡。
  我不知道以上美好的愿望何时才能实现,也不知道假使它们成了时尚又会不会有过时的一天。但正如唐装的流行是中华文明积淀的必然结果一样,所有的美德在人——这一万物灵长的坚持发扬下,必然会推广风行,成为永不过时的时尚。而你我他,将是一切美好时尚的缔造者!
  点评:本文“视通万里”,采用由正及反的联想方式,思辩性强,运用排比、反问等修辞手法,引导与感叹号的适当运用,有力地增强了文章的气势。