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专业介绍

杭州师范大学临床医学专业介绍

专业名称:临床医学

专业导游:医学院  焦其彬教授



Q1.临床医学专业的专业定位是什么?

临床医学专业秉承“立足杭州、服务浙江、面向全国”的办学思路,专业培养能适应21世纪医药卫生事业发展需要、具有良好的综合职业素质、扎实的医学基础理论、熟练的临床实践技能和终身自主学习的能力,并具备一定科研与创新能力的临床医学专门人才。


Q2.临床医学专业的核心课程有哪些?

临床医学专业开设有《医学导论》《诊断学Ⅰ、II》《内科学Ⅰ、II》《外科学Ⅰ、II》《妇产科学》《儿科学》《眼科学》《耳鼻咽喉头颈外科学》《神经病学》《传染病学》《精神病学》《皮肤性病学》《麻醉学基础》《循证医学》《中医学》《口腔科学概论》共计16门专业核心课程。


Q3.临床医学专业人才培养的侧重点在哪里?

鉴于临床医学专业是一门实践性极强的学科,高素质应用型人才是其培养目标中的核心,因此,临床医学专业人才培养的侧重点应该是实践技能。它主要包括疾病预防、诊治、健康管理与社区卫生服务等专业技能,利用图书资料与现代信息技术获取新知识、研究医学问题的技能,终身自主学习、临床逻辑思维、批判性思维和独立分析与解决问题的技能以及医患沟通和依法行医的技能等。


Q4.学习临床医学专业的学生需要具备什么特质?

临床医学具有研究对象特殊、涉及的知识面广、实践性与探索性强、未知领域多与风险性大等特点。因此,仅靠兴趣学医是远远不够的,学生必须热爱医学事业,并乐于为此奉献毕生精力。只有那些德才兼备,在自然科学(数理化等)与文学、哲学与法学、人文与社会科学、心理学和人际交流与沟通学等方面具有优势的考生才适合报考临床医学专业。


Q5.从事临床医学专业要做好哪些心理准备?

应做好“从头开始”、“学习任务繁重”、“学习方法多变”、“理论与实践有机结合”和“善于与人交流与沟通”的心理准备。


Q6.临床医学专业近年来的就业情况如何?

学校招生与就业指导中心提供的资料显示,学校临床医学专业近5年的毕业生平均就业率为98.34%,平均签约率94.34%,就业专业对口率达97%以上。近年来,考研比例持续攀升,2019年研究生录取率达到46%。


Q7.目前学校临床医学专业的办学质量如何?

学校临床医学专业现有5年制本科和5+3制硕士研究生(即5年本科+3年专业学位硕士研究生与住院医师规范化培养)两种人才培养模式。临床医学专业为浙江省重点专业,列入省第一批次招生,生源覆盖全国23个省、市(自治区)。近五年毕业生参加国家执业医生资格考试平均通过率在全国150余所医学院校中居前30位,连续八届参加省医学竞赛平均成绩列全省第二名,并连续七年获得省大学生医学竞赛一等奖。2007年通过教育部本科教学水平评估,2013年通过教育部本科专业认证,2017年学科进入ESI全球排名前1%。目前招生规模、培养质量、科学研究与社会服务均在杭州师范大学占有重要地位。相信随着学校创一流工作的深入推进,临床医学专业的综合办学水平和质量必将更上一层楼。


Q8.临床医学最吸引我的

        学生代表一:

来到了杭师大,遇见了临床医学,触摸到了我人生中的栀子花。

在这里,我们体验着人体解剖的神奇,沉醉于专业的书海,锻炼着我们从未拥有的临床思维。也正是因为她的神奇,让我们更认识到生命的巧妙与伟大;也正是因为这一片书海,让我们更懂得生命的不易与珍贵;更是因为这从未熟悉过的临床让我们离梦中的未来越来越近。

作为一名临床医学学子,我们懂她、爱她!身着白大褂的我们,愿陶冶于这片栀子花的花海中成为最美的我们。       

临床医学,一个培养医生的专业,一个要终身学习的学科,一个让我们梦起飞的地方!

学生代表二:


临床医学最吸引我的地方就在于它的未知。我喜欢挑战,也喜欢追求未知,当初选择这个专业就是因为它充满了无限探索的可能。

经过大学4年的医学知识的学习,我懂得了许多东西,认识了人体的解剖结构,了解了人体的生理代谢,理解了很多疾病的发展演变,懂得很多诊断和治疗疾病的方法,但是这些并不足以使我成为一个好医生。因为相对于我已知的东西,更多的东西是我未知的,是整个医学界甚至是人类未知的。

老师常常告诫我们,医生就是学习一生,人类永远有新的疾病出现,而医生永远都在研究这些疾病以求找到更好的治疗方法。虽然,我现在还不能拍着胸脯说,我已经准备好成为一个医生了,但我正为成为一个医生而努力着。一想到自己肩负着救死扶伤的使命,以后将有无数生命在我手中得到救助,就觉得现在一切的努力都有了意义。

学生代表三:


临床医学专业是集医学人文情怀与无私奉献精神的总汇。步入这个专业,让我感受到前所未有的充实与存在感。

还记得医学生誓词中“我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤,不辞艰辛,执着追求。”这一段话,经过近3年的学习,虽然十分的辛苦,但我从中收获众多。

临床医学的专业知识应用于日常生活,指导我们有健康的生活。临床医学的床边问诊,让我学到了许多语言技巧,提高了交流能力。临床医学中的种种疾病,让我学到了辨证思维,学会要从多方面看待问题。当你以专业知识救活一个病人时,你会有无尽的自豪感与价值感。虽然艰辛,但收获满满。

学生代表四:

临床医学专业最吸引我的地方是病人痊愈后那微笑的脸庞。初识临床,只因迷恋着医生那一身帅气的白大褂。然而漫漫三年学医路,让我深刻地认识到那一袭白褂承载着患者对健康人生的渴望、对医生的信任,背负着医生救死扶伤的使命。那些学长学姐们用青春热忱书写了一个又一个华丽篇章,他们取得的辉煌成绩也激励着我们。

反观自己的学医路,实验室的每个角落都有我们的足迹和汗水,图书馆闭馆时闪现的都是我们的身影,书桌上的蓝皮书是最熟悉的风景。有欢笑,有感动,有抱怨,有失落,医学生誓词时刻萦绕在耳旁,我们绝不放弃。

纵然前方布满荆棘,踏着荆棘却不觉得痛苦,有泪可落却不是悲凉。我们在追求病人笑脸的路上奋不顾身的绽放。

学生代表五:


临床医学最吸引我的地方——它是技术与艺术的结合。

这几年的大学生活,我不仅学到了真正的医学专业知识,而且也透过医学了解了很多人生哲理。虽然我还不能像一个专业的医生一样为人看病开药,但是至少在我身边的亲朋好友身体不适时,我可以根据症状推测出可能的疾病;熟悉医院环境的我可以熟门熟路地陪他们完成挂号、交费、看病、检查、住院、报销等等医疗程序;懂得医疗常识的我还可以更好更专业地照顾病人的起居饮食。

学医的这几年,经常面对生离死别,常与死神抢夺生命,这也让我更加珍惜生命,更加热爱生活。常怀一颗感恩之心,善待身边生灵万物,人生中的很多是非纷扰,如果从医学的角度去解读,总会是另一番景象。学医让我变得更加豁达,更加平和,也更加宽容了!


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