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专业名称：思想政治教育（师范）

专业导游：政治与社会学院  王光银教授

Q1.思想政治教育（师范）专业的学习（研究）对象是什么？

思想政治教育（师范）专业的研究对象是人，它研究人的思想品德的形成、发展、变化的规律，探究思想政治教育的规律。

 Q2.思想政治教育（师范）专业本科核心课程有哪些？

 思想政治教育（师范）专业以马克思主义理论、政治学、教育学为主干课程，其核心课程包括思想政治教育学原理、政治学原理、西方政治思想史、中国近现代政治思想史、世界政治经济与国际关系等政治类课程17门和教育学基础、心理学基础、学科教学论等教师教育类课程10门。

Q3.学习思想政治教育（师范）专业的学生需要具备什么特质？

思想政治教育（师范）专业以“培养为适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，基础实、知识宽、能力强、素质高的具有创新意识和实践能力的高级专门人才”为目标。

学习思想政治教育（师范）专业的学生应具有马克思主义的世界观，正确的政治观，科学的人生观和社会主义道德观等基本的政治思想素质；应具有良好的言谈举止和文明礼貌，尊重他人、关心他人、富有同情心的基本品德素质；应具有良好人文修养和广博人文知识文化素质；应具有良好的心理和身体素质，保持身心健康的身心素质。

Q4.思想政治教育（师范）专业学习过程中，有可能遇到的困难是什么？

思想政治教育（师范）专业的研究对象是人，为将来做好思想政治工作，本专业学生需认真学习教育学基础、心理学基础、学科教学论等教师教育类课程，将政治类知识与教育学、心理学知识结合起来，应用到思想政治教育实践中。在思想政治教育专业学习过程中，会遇到大量的综合性交叉性课程的学习；会遇到大量的马克思列宁主义、毛泽东思想等经典作家原著的学习，还有哲学，经济学原著的学习；还会遇到大量的社会调研社会实践的工作。这些学习与工作都需要投入大量的时间与精力，才能真正完成本专业的学习，成为一个合格的思想政治教育（师范）专业本科毕业生。

Q5.社会上是否存在对思想政治教育（师范）专业的认识误区？

如社会上有人认为思想政治教育（师范）专业的学生总是学习一成不变的政治知识，社会上还会有人说思想政治教育（师范）专业学习无用，更有甚者说学习思想政治教育只是一种空洞的说教等等。

其实思想政治教育（师范）专业学生不仅仅是学习马克思主义等政治类知识，还应学习教师教育类以及大量的实践性应用性的课程，而且这些知识都是与时俱进，不断更新的。

同时思想政治教育（师范）专业的学习是理论联系实际，积极与社会接轨的，是一门专业性实用性以及适应性非常强的，得到社会大量需要和充分尊重的专业。

Q6.社会生活中存在哪些问题，需要通过思想政治教育（师范）专业的人才来解决？

教育的本质或者根本问题是培养什么人，怎么培养人和为谁培养的问题。习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调，要把立德树人作为教育的根本任务，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

在当代中国，“宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础”。增强主流意识形态的吸引力，使马克思主义意识形态话语权处于主导地位，这是思想政治教育的核心任务，也是引领各种社会思潮，维护国家意识形态安全的关键所在。

Q7.思想政治教育（师范）专业毕业生，就业主要面向哪些行业，哪些职业种类？

思想政治教育（师范）专业毕业生既能在学校和科研机构从事本专业的教学、研究工作，又能在党政机关和企事业单位从事以本专业为基础的宣传、组织、管理等思想政治工作。近三年，毕业生平均就业率高达100%。

Q8.思想政治教育（师范）专业最吸引我的地方— —

        学生代表：

        “内化于心，外化于形”，是四年思想政治（师范）专业学习对我人生最大的影响。在思想政治（师范）专业的学习过程中，个性迥异，学养出众的专业教师给予了我知识的熏陶；丰富多彩的思想政治教育专业课程实践，提升了我做为一名思品教师的专业技能；而“躬行实践”的教学理念则指引着我未来前行的道路。

        思想政治（师范）它并不如你我想象的那般枯燥，它其实可以给予我们更多的人生智慧与生活启迪。