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专业介绍

江南大学教育技术学(师范) 专业介绍

江苏省特色专业、江苏省重点专业

习总书强调:“中国高度重视人工智能对教育的深刻影响,积极推动人工智能和教育深度融合,促进教育变革创新”。在以互联网、云计算和人工智能为代表的技术快速发展的时代,教育也必须顺应时代的潮流作出变革。我们国家“教育现代化”目标的实现,离不开教育信息化的快速发展和教育技术人才的强力支持。教育技术学专业在这一背景下诞生,是面向未来教育发展的教育创新实践领域。江南大学教育技术学专业是江苏省特色专业、重点专业,并建有教育技术学硕士点、设计教育博士点。拥有多背景交叉融合的师资团队、完备的课程体系、综合性高水平实践平台,毕业生受到国内外知名高校、企事业单位的欢迎。

培养目标:本专业为适应教育信息化发展和数字化学习产业需要,以教育理论为基础,技术应用为核心,创新实践为导向,一专多能为特色的人才培养思路。以信息化环境下,中小学教育教学、教育资源设计开发、信息化教育管理、企业培训、社区教育和终身学习的需求办学,培养懂教育、会技术,能够满足互联网+、人工智能时代的教育教学改革与创新,解决教育场域中的实际问题的创新性、复合型人才。

主干课程:教学系统设计、教育技术研究方法、数据库技术与应用、多媒体学习认知、计算机网络技术、交互式课件设计、电视节目编导与制作、远程教育、教育游戏设计、学习科学与技术、高级语言程序设计、数据结构、数字教材的设计与开发、在线课程的设计与开发、企业培训课程的设计与开发

毕业去向:

(一)深造情况:近年来,毕业生每年出国深造率达10%以上,学校主要有哥伦比亚大学、印第安纳大学、曼彻斯特大学、布里斯托大学等。考研升学率超50%,其中 80% 进入 985 高校,如香港大学、北京师范大学、华东师范大学、清华大学、浙江大学、同济大学等,也有一部分在江南大学继续攻读教育技术学硕士学位。

(二)就业去向:随着教育信息化与数字化学习产业的快速发展,学校、企业、培训机构需要大量的教育技术专业人才,教育技术学专业的学生具有广阔的就业机会与深造前景。毕业生既可以去事业单位,也可以去教育技术与数字化学习企业、出版机构等相关行业就业。可从事的工作包括:中小学教学、信息化教育管理、企业培训与咨询、教育电视节目制作、在线课程设计与开发、数字出版、教育类软件开发与程序设计等。


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