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2020年专业介绍

时间:2020-06-29 16:52:43来源:福建技术师范学院 福建高考

2020年招生专业介绍

一、市场营销

培养内容:通过经济学、管理学、市场营销、战略管理、营销策划、品牌管理、客户关系管理、电子商务、消费行为分析、运营管理等核心课程的学习,以及系统的模拟项目、实战项目、创新项目训练,塑造全面、严谨的商科知识结构体系和科学、有效的营销管理能力,培养具备现代科技与人文素养,拥有互联网思维、创新创业意识的复合型、应用型营销专业人才。

就业方向:毕业生可在政府部门和各类企事业单位,多行业多领域从事市场研究、商务管理、销售运营、营销策划、品牌管理、教育培训、营销服务等专业工作。

专业优势:本专业系省级创新创业教育改革试点专业,双师型教师占比50%以上。学生在“挑战杯”“互联网+”创新创业大赛、物联网大赛、大学生创新创业训练计划、全球品牌大赛、全国商科类专业技能竞赛等比赛中均取得过优异成绩。经过近20年的教学与科研,已形成课堂互动教学、案例教学、校内实验室模拟教学、校外教学实训基地实践教学、校外企业实践体验等多环节、多场景、多模式综合的教学模式;拥有17个综合实训实验室以及13家遍布省内沿海城市的校外实习、实训、实践基地。

主要教学实践环节:企业模拟沙盘经营、销售体验实训、创新创业项目训练、营销策划实训、专业综合实训。

 

二、旅游管理与服务教育(师范)

培养内容:通过旅行社管理、导游学、饭店管理、旅游规划与开发、旅游目的地管理、前厅与客房管理、餐饮服务管理、心理学、教育学、旅游教育论等主要课程的学习,培养具有现代管理理论和旅游管理专业知识、技能和敬业、创造、奉献精神,具备相关旅游管理技术与方法和实际操作能力同时具备教育教学、科研能力的复合型高级旅游管理教育人才。

就业方向:毕业生可以在职业院校从事旅游相关专业的教学科研工作,也可以从事旅游企事业单位,特别是各类宾馆、饭店、旅行社等相关部门的旅游经营管理工作。

专业优势:本专业与平潭综合实验区旅游发展委员会及福清中旅等单位共建,成立旅游产业学院,与希尔顿集团联合打造了“希尔顿班”,与上海、福州、平潭等地的五星级酒店,以及福建省内相关旅游中高职院校进行产学研合作,建立实训基地,培养高级应用型人才。专业师资力量雄厚,梯队合理。双师型教师占比80%。教学条件齐备,校内建有中餐礼仪、西餐、客房等实验室,能完全满足学生校内实训需要。

主要教学实践环节:仿真实训、景区实训、酒店实训、教育教学实训、专业实习。

 

三、国际经济与贸易

培养内容:通过国际贸易学、国际贸易实务、宏观经济学、微观经济学、外贸单证实务、电子商务、网络营销理论与实务、跨境电商等课程的学习,培养掌握国际经济与贸易的基本理论与知识,熟悉国际贸易的规则和惯例,具备企业外贸和跨境电商实际操作技能和创新创业能力的应用型高级专门人才。

就业方向:毕业生可在对外贸易企业、跨国公司、网络商务、涉外经贸部门及综合性经济管理部门、银行等企事业单位从事国际经济与贸易业务经营与管理工作。

专业优势:高级职称教师占比44%,双师型教师占比75%;外聘5位企业高管为兼职教师,为实践教学提供支持。坚持校企联合办学,与阿里巴巴、祥兴集团等行业龙头合作,助力学生在省内外企业实训、实习和就业。与多家公司联合成立海峡跨境电商产业学院,实现学校人才输出和企业人才输入的无缝对接。现有6个实训基地,实践性教学学分比例近40%。专业课程体系与职业技能标准实现“两对接”,打造了符合职业岗位(群)能力要求的应用型课程群与课程模块。

主要教学实践环节: 仿真实训、外贸单证实务、报关与报检实务、电商选品与市场分析、国际商务礼仪、专业实习。

 

四、日语

培养内容:通过基础日语、高级日语、日语视听说、日语会话、日语阅读、笔译理论与实践、口译理论与实践、日语演讲与辩论、旅游日语、商务日语等主要课程的学习,培养系统掌握日语语言文学的基础知识和基本理论,熟悉旅游或商务方面等相关现代管理知识,具备较高综合素质和较强语言运用技能的复合型、应用型高级专门人才。

就业方向:毕业生可在外事、经贸、文化、教育、旅游等涉外行业和部门从事日语翻译、教学、管理、研究、涉外导游及酒店管理等工作。

专业优势:本专业在人才培养方面始终坚持“重基础、抓技能、强素质”的理念,加大人才培养的复合性、应用型力度。师资力量雄厚,双师型教师占比67%。从传统的“语言+文学”的学术型课程体系改革为“语言+技能”的应用型课程体系,加强实践教学环节,与日资企业建立合作关系,建设实训基地,培养应用型人才。实现多渠道赴日企业实习、实训,积极强化日语沙龙、演讲大赛、配音比赛等日语第二课堂建设,并取得显著成效。与日本高校正式签署合作协议,学生可自主选择短、长期交换留学项目,尝试更多元化的学习、实践的机会。

主要教学实践环节:日语视听说、日语会话、笔译理论与实践、口译理论与实践、日语基础写作、高级日语、社会实践、专业实训(日语沙龙)、专业实习、 毕业论文(设计)。

 

五、商务英语(师范)

培养内容:通过综合商务英语、商务视听说、商务英语写作、商务翻译、当代商务导论、国际市场营销、国际贸易理论与实务、国际商法导论、跨文化商务沟通、跨境电商操作实务等主干课程的系统学习,培养英语基本功扎实,熟悉国际商务的通行规则和惯例,具备英语应用能力、商务实践能力、跨文化交流能力和教师基本素养,能从事国际商务工作的复合型、应用型人才,以及从事职业院校实验教学和管理工作的教师与实验人员。

就业方向:毕业生可选择在外贸企业、海关、边检、物流公司、跨境电商企业、社会团体、中等职业学校及培训机构担任英文跟单员、进出口业务员、国际营销人员、客户开发和服务、英语翻译、英语教师等工作。

专业优势:本专业拥有高水平专业教师,高职称教师和双师型教师占比57%以上;注重实践教学环节,以就业为导向,同时加强创业教育的体系建设。设有国际贸易实训室,谈判室和语言实训室等。与福建省多家外贸公司建立跨境电商学生实习基地及共同培养项目,保障学生应用能力的培养和锻炼。

主要教学实践环节:商务英语视听说、商务英语写作、商务翻译、国际商务谈判、实用电子商务、跨文化商务交际、自主实训(教学软件)、国际贸易进出口实训、跨境电商运营实训、教育实习、毕业论文(设计)。

 

六、英语(师范)

培养内容:通过英语语言文学、旅游英语、日语以及现代教育教学技能等课程的学习,培养系统掌握英语语言文学理论与知识,熟练听、说、读、写、译等基本语言技能,具有较高的综合素质和较强的专业能力的应用复合型高级专门人才以及具备职业院校所需的应用型外语类人才。

就业方向:毕业生能在中等职业学校、中学、外事机构、经贸部门和旅游行业从事英语教学、翻译、管理、研究以及一带一路沿线国家从事汉语教学等实际工作。

专业优势:本专业是省级特色专业建设点、省级专业综合改革试点。《综合英语》是省级精品课程。现有实习实训基地12个,高级职称教师6名,双师型教师占专任教师80%,省级教学名师1名,硕导2名,已培养硕士生毕业30余人,4名教师曾作为美国、英国、新加坡、日本、台湾等地访问学者。学生曾获得“外研社杯”全国英语演讲/写作大赛国赛大奖、福建省高校英语口语比赛二等奖等佳绩。此外,该专业还与多所国境外高校开展合作交流。

主要教学实践环节:综合英语、英语翻译、英语语言学、英语课程教学论、旅游英语、日语、对外汉语教学概论、教育实习。

 

七、汉语言文学(师范)

培养内容:本专业通过现代汉语、中国古代文学、外国文学、语文教学论、语文名篇选讲等主要课程的学习,培养系统掌握扎实的汉语言文学的基本理论知识和基本实践技能,培养具备具备在各类文化教育机构、政府相关部门和企事业单位从事教学、研究及文字工作的应用型专门人才。

就业方向:毕业生可在中等职业学校、各类普通中小学校以及教育培训机构、政府机关、其他文化事业单位等领域,从事教育教学、行政管理、编辑出版等方面工作。

专业优势:该专业是全校办学最早的专业之一,具有近四十多年师范教育办学历史,专业与福建百德文化有限公司共建,在校内成立百德书院,与多家职业学校、中小学校签约合作,建立实训基地,培养教学服务应用型人才。师资力量雄厚,拥有教授2人,副教授6人,硕士生导师1人,其中博士学位教师占比60%,双师型教师占比47%。与台湾东华大学等高校实现人才的联合培养。教学条件齐备,校内建有微格教室,拥有福建省高校人文社科研究基地、福建省高校中华优秀传统文化教育示范基地等科研创新平台,学生多次在福建省师范毕业生教学技能大赛等各类比赛中名列前茅。近年来,就业率始终保持在98%以上,国内外研究生录取率保持在25%左右。

主要教学实践环节:教师口语技能、书法技能训练,班主任工作、语文教学、说课训练,教育教学实训、实习活动。

 

八、工艺美术(艺术)

培养内容:本专业通过系统掌握工艺美术基础理论知识和应用知识与实践,培养具有良好的造型基础表现能力,工艺美术产品设计及创新能力,工艺品制作技术与服务管理能力;能胜任工艺美术行业、公共艺术品行业、工艺美术职业教育培训等领域的高层次创新型应用技术人才。

就业方向:毕业生可在文化艺术行业、工艺美术行业、艺术品鉴定机构、创意设计类公司等企事业单位从事与工艺美术、艺术品创作、雕刻艺术、公共艺术品设计、文化创意产品设计等方面工作。

专业优势:本专业以中央宣传部确定的“四个一批”人才、“国家万人计划”“国家非遗文化传承人”陈礼忠教授作为主要专业带头人,打造专业师资团队,创设特色教学,培育优秀传承人才。专业坚持“市场需求导向”和“专业能力导向”的人才培养模式,学生实践创新能力与创业能力突出,就业发展空间宽广。

主要教学实践环节:专业写生、社会考察、名家工作室实训、工艺美术技能实训、各类在岗实习等。

 

九、网络与新媒体

培养内容:本专业通过新闻学概论、传播学概论、网络与新媒体概论、网页设计与制作、摄影摄像、非线性编辑、新媒体数据分析与应用、网络舆情监测与研判等主要课程的学习与实践,培养具有互联网思维,掌握网络新媒体传播特征,能够独立从事网络新媒体内容生产、传播和一般经营管理的综合性应用型人才。

就业方向:毕业生既能到各类新型主流媒体、融媒体中心、广播电台、电视台、网络传媒公司、文化传播机构、数字营销与传播机构及其它企事业单位从事网络与新媒体相关的内容策划与制作、产业运营等工作,也可以自主创业,从事新媒体传播。

专业优势:专业师资力量雄厚,拥有高级职称教师5人,博士4人,双师型教师占比70%。建有演播厅、录音棚、摄影摄像实验室、后期制作实验室、电视节目制作实验室等实践场所,并与省市电视台、融媒体中心、新媒体公司等机构建立了校企合作关系,能够满足学生实习实训需求。拥有省级社科基地——政法舆情研究中心,能够为学生了解和掌握大数据舆情预测与分析技能提供重要支撑。

主要教学实践环节:摄影采风、短视频拍摄、电视节目制作、大数据舆情监测、各类在岗实习实训等。

 

十、广播电视编导(艺术)

培养内容:本专业通过影视传播学、广播电视概论、影视编导、摄影摄像、非线性编辑等主要课程的学习,培养适应影视艺术节目市场、文化创意产业发展需要,具备广博的文化知识、艺术修养与现代传播知识技能,具有广播电视编导专业基础理论与实务运作能力的高级应用型人才。

就业方向:毕业生可在电视台、电台、网络视频、广告公司、影视公司、文化传播机构、动漫、动画公司及其它企事业单位从事影视艺术节目策划、制作、运营等工作。

专业优势:专业师资力量雄厚,拥有高职称教师5人,博士5人,双师型教师占比80%。建成演播厅、录音棚、摄影摄像实验室、后期制作实验室、电视节目制作实验室等实践场所,并与电视台、报社、公司等各大单位与传播机构建立校企合作关系,满足学生实习实训需求。学生多次在福建省乃至全国的学科竞赛中获得优异成绩。

主要教学实践环节:摄影采风、户外电视节目制作、纪录片拍摄、微电影创作、音响与灯光技术等。

 

十一、包装工程

培养内容:本专业通过包装材料学、包装结构设计、运输包装学、包装装潢与造型设计、包装CAD、包装工艺学、包装色彩学、包装印刷、食品包装学等主要专业课程的学习,掌握商品包装材料、包装结构、包装装潢设计、运输包装、包装印刷、食品包装安全的理论与技术,培养具备现代包装设计与制造、生产与管理、研究与开发等能力的复合型高级应用技术人才。

就业方向:毕业生可在包装材料生产企业、包装制品制造企业、包装设计企业、快速消费品企业、大型企业包装事业部,以及政府部门、检测机构、科研院所等企事业单位从事包装材料开发、产品包装设计、包装质量检测、管理等相关工作。

专业优势:本专业以包装材料应用研究与包装设计为主要特色。2018年成立“绿色安全包装卓越工程师班”,并通过与企业的产学研合作,培养满足社会需求的应用型包装工程专业人才,拥有“食品软塑包装技术福建省高校工程研究中心”以及“福州市包装工程行业技术创新中心”两个科研教学创新平台。该专业是“福建省服务产业特色专业”和“福建省服务食品产业(链)示范专业群”的组成专业之一,并获批2019年度“省级一流专业”建设点。

主要教学实践环节:包装材料学实验、高分子材料实验、包装结构设计与制造实验、运输包装设计实验、包装装潢与造型设计实验、课程设计、卓越工程师训练、企业实践。

 

十二、应用化学(师范)

培养内容:本专业通过无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、化工原理、化学工艺学、化学课程与教材分析、化学教学设计等主要课程的学习,培养系统掌握扎实的化学化工学科的基本理论知识和基本实践技能,具备在职业院校从教或在科研机构、生产企业从事科学研究、技术管理、产品开发的应用型专门人才。

就业方向:毕业生可在职业院校、职业教育机构及普通中小学从教,也可在商检检疫、环保、化工炼油、轻工、能源、制药、电子、农林、水产资源、科研院所等部门从事专用化学品的研究、生产、技术检测和管理等工作。

专业优势:该专业以福建省“产学研用联合培养工程类应用型人才”试点和福建省“一般本科院校提升计划”项目建设为依托,与福州江阴港城经济区共建,成立化工新材料产业学院,与福建天辰耀隆、福建申远新材料、福建中景石化、东南电化等多个大型企业深入开展产学研合作,建立实训基地,为职业院校和企业输送应用型人才。师资力量雄厚,14名专任教师中高职称教师8人,具有博士学位5人,双师型教师占比69%。教学条件齐备,拥有基础化学实验室、有机综合实验室、物理化学实验室、仪器分析实验室、化工原理实验室、精细有机合成实验室、高分子材料实验室等。近年来,学生在各类学科竞赛取得优异成绩,就业率保持在98%以上,多人考取国内外知名大学硕士研究生。

主要教学实践环节:教师课堂教学技能训练、专业见习、专业实训、专业实习。

 

十三、生物工程

培养内容:本专业通过微生物学、细胞工程、基因工程、酶工程、发酵工程、生物分离工程、酿酒工艺学、生物工厂设计基础等主要专业课程的学习,掌握生物工程及其产业化的科学原理,培养生物工程工艺技术研究和工程设计基本技能的复合型高级应用技术人才。

就业方向:毕业生可从事发酵制品、生物制品、生物制药、名贵植物栽培、食品加工及相关企业的研发、管理、品管、营销、培训工作,可通过考取公务员、教师资格证、研究生拓展就业范围。

专业优势:本专业是福建省服务食品产业(链)专业群建设核心专业。专业师资力量雄厚,拥有一支实践经验丰富、结构合理的双师型师资队伍,高职称教师7人、博士6人,高级酿酒师4人,双师型教师占比超过60%。专业特色鲜明,以发酵食品、名贵植物研究与应用和分子生物学为特色人才培养方向,实施“生物+”人才培养方案,形成有理工特色的人才培养方案,为培养复合型应用人才提供保障。教学、科研条件齐备,已获批建设福建省高校发酵食品实验教学示范中心、现代设施农业福建省高校工程研究中心等6个省级中心;同时与福建省轻工业联合会、大型食品企业共建福建酒业产业学院、国家甘薯加工技术研发专业中心、发酵食品研究所等产学研合作平台,拥有黄酒、白酒、啤酒、植物提取、温室大棚等中试生产线和12家实训基地。近3年,学生获全国大学生“挑战杯”竞赛二等奖1项、福建省“互联网+”创新创业大赛铜奖1项,考研(国内、外)升学率近10%,学生就业率达100%。

主要教学实践环节:酶工程实验、基因工程实验、植物组培实验、普通生物学实验、啤酒工艺综合实验、酒的品评实验、生物工程设计实践、企业实践等。

 

十四、环境工程

培养内容:本专业通过环境工程原理、工程设计原理、固体废物处理与处置、资源循环利用、水污染控制工程、大气污染控制工程、物理性污染控制、环境影响评价等主要课程的学习,掌握环境工程专业相关知识,培养具有绿色发展理念,富有社会责任感、创新精神、实践能力和国际视野的应用型工程技术人才。

就业方向:毕业生可在环保企业、工矿企业、设计单位、科研院所等企事业单位从事环境污染防治工程的规划、设计、施工与运行管理、资源循环利用、环境监测与评价、环境规划与管理、生态修复等方面工作。

专业优势:经过二十年的建设与发展,环境工程学科成为福建省重点学科和福建省高等学校应用型立项建设学科,环境工程专业成为福建省本科高校专业综合改革试点专业,019年福建省一流专业培育点,《环境规划与管理》入选福建省一流课程。近年来,聘请多位“闽江学者”和专家担任讲座教授,引进多位博士,充实了教师队伍。专任教师中博士占比59%,硕士及以上学位占比100%,副教授及以上职称占比59%。学生在各类学科竞赛取得优异成绩,就业率保持在98%以上,考研升学率高。

主要教学实践环节:水污染控制工程实验、环境监测实验、环境生态修复实验、各类基础实验课以及综合性、设计性实验、专业实习、实习实训、技能训练、企业实践。

 

 十五、食品科学与工程

培养内容:本专业通过食品生物化学、食品微生物学、食品工艺学、食品工程原理、食品营养与安全、食品机械设备、食品分析、食品工厂设计、食品企业质量管理等主要课程的学习,培养系统掌握扎实的食品研发、加工、分析和管理领域的基本理论知识和基本实践技能,具备过程质量控制理念及创新创业精神的食品行业应用型工程人才。

就业方向:毕业生可在食品或相关产品的设计、加工、监督、管理等领域从事生产加工、技术研发、质量管理、营养分析、检验检疫、产品销售、教育教学等方面工作,也可通过考研进一步深造,就业前景广阔。

专业优势:食品科学与工程专业是福建省一流专业,福建省产学研用联合培养工程类应用型人才试点专业,福建省高校服务产业特色专业,福建省服务食品产业(链)专业群建设核心专业。与福州新区福清功能区共建元洪食品产业学院、食品产业研究院,与多个大型食品企业进行产学研合作,建立校内、校外实训基地。同时,食品科学与工程学科是福建省重点学科及福建省高等学校应用型学科。该专业与台湾佛光大学等高校实现人才的联合培养。学生多次在“挑战杯”等各类比赛中获得好成绩。该专业教师中有4位教授,5位博士,双师型教师占比超过60%。拥有食品生物化学工程专业硕士点。各项指标达到食品科学与工程一级学科硕士学位授权学科及专业学位授权学科要求。

主要教学实践环节:化学、生物基础实验、食品工艺学实验、食品微生物学实验、饮料、黄酒、白酒、啤酒、焙烤食品、中西餐烹饪校内校外实训基地见习、实训、实习。

 

十六、社会体育指导与管理

培养内容:通过体育社会学、体育市场营销学、健身与俱乐部经营管理、体育康复、球类、武术、街舞、马术等课程的学习,使学生掌握社会体育的基本理论与训练方法,具备指导大众健身、休闲娱乐及特殊人群体育运动的技能,具有从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学训练等方面的基本能力。

    就业方向:毕业生可到各级各类体育组织管理机构、社会团体、企事业单位、各类体育经营场所以及体育健身俱乐部等部门,从事体育健身咨询指导、体育营销、体育市场与产业开发、体育场馆规划与管理等方面工作。 

    专业优势:本专业是我省首批开设的社会体育指导与管理本科专业。办学17年来,以培养新时代应用型技能型人才为导向,以足篮排、网球、啦啦操、羽毛球、乒乓球和武术为基本运动选项,并充分开拓社会资源,与中体产业、福建省马术基地和零距离高尔夫俱乐部等知名企业和专业机构合作办学,积极拓宽高尔夫球、街舞、马术等新兴时尚运动项目。师资力量雄厚,副教授以上教师8人,“双师型”教师占比80%,具有硕士学位教师占比超过70%。通过产学研一体化、专兼结合型的师资队伍建设、高质量运动实践平台建设、多元化的能力认证体系等路径,实现专业特色发展。 

主要教学实践环节:健身指导与俱乐部管理;社会体育指导员技能;运动竞赛组织与管理;运动损伤防护与急救;马术训练与指导;教育教学实训、实习活动。

 

十七、体育教育(师范)

培养内容:本专业通过运动解剖学、运动生理学、田径、球类、体操、武术、学校体育学等主要课程的学习,培养系统掌握扎实的体育教育基本理论知识和基本实践技能,具备学校体育课程与教学、课外体育锻炼指导、竞赛组织管理等工作能力的复合型、应用型高级专门人才。

就业方向:毕业生可在各类普通中小学校、中等职业学校以及教育培训机构、政府机关、其他文化体育事业单位等领域,从事教育教学、行政管理、赛事服务与管理、社区体育指导等工作。

专业优势:本专业创办于1977年,办学历史悠久,专业底蕴深厚,师资力量雄厚,副高以上教师9,硕士生导师2人,双师型教师占比50%。目前,学院已和省内十余所中小学校和体育公司共建了教育教学和创业实践基地,构建了足球、篮球、排球、网球、啦啦操、武术等教学训练、竞赛、裁判等全方位一体化的培育体系,着力培养厚基础,宽口径体育教育人才,长期严抓教学质量,教师资格证通过率和考研率在省内同类院校中名列前茅。

主要教学实践环节:教师口语技能;体育课堂教学技能训练;班主任工作;赛事组织策划与管理、裁判工作;教育教学实训、实习活动。

 

十八、应用心理学

培养内容:本专业通过普通心理学、实验心理学、教育心理学、心理统计与SPSS、管理心理学、心理咨询、人力资源管理等课程的学习,培养掌握心理学方面的基本理论和基本知识,具备运用心理学专业知识在相关部门解决实际问题的能力,具有扎实基础知识、健全人格、社会责任感的应用型高级人才。

就业方向:毕业生可在学校、科研部门、心理咨询机构、社区、公检法等企事业单位、政府部门从事心理教育教学、科研、咨询服务、人力资源开发与培训等工作。

专业优势:该专业师资队伍雄厚,双师型教师占比50%;有近千平方米的实训大楼,各类实训基地9个;积极适应发展需求,校地密切合作,产教深度融合,搭建人才成长立交桥。与监狱管理局、教育局、卫计局、妇联,团市委、青创会、社工中心等开展多元化的心理健康教育合作项目。近三年学生完成各级创新课题30项,教师资格证、人力资源管理师等国考通过率均在90%以上;许多毕业生先后考入北京师范大学、中科院心理所等攻读硕博学位。

主要教学实践环节:心理健康教育、人力资源管理、心理咨询

 

十九、学前教育(师范)

培养内容:通过学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、幼儿园游戏与指导、幼儿园教育活动设计与指导、现代教育技术、钢琴、舞蹈与形体训练、幼儿美术等课程的学习,培养学生系统掌握学前教育的基础理论、基础知识和专业技能,使之成为适应学前教育事业发展需要,能够从事学前儿童教育、研究、管理等相关工作的高级应用型人才

就业方向:毕业生可在托幼机构、教育行政部门,以及其它学前教育相关机构从事教育、科研和管理工作。

专业优势:本专业拥有幼师保教虚拟实训平台,与教育局、妇幼医院、幼儿园、集团企业等单位建立了“产--研”实训基地,本专业师资力量雄厚,副教授以上职称教师共7人,双师型教师占比50%,且均具有深入幼儿园、早教机构、艺术教育机构等开展教学、科研、管理一线工作的经验。学生在各赛事中成绩优异,曾获福建省第五届高校师范生教学技能大赛一等奖、第九届“华文杯”学前教育师范生教学技能交流展示活动一等奖。在应邀赴香港庆祝香港回归二十周年“中华文化展演”中,“石竹梦茶”茶道舞蹈表演深受好评。教师资格证国考通过率均在95%以上。许多毕业生先后考入南京师范大学、陕西师范大学、香港教育大学等高校继续读研深造,就业率高。

主要教学实践环节:教师口语技能、书法技能训练,班主任工作技能、幼儿保教技能训练、说课训练、片段教学训练,教育教学实训、实习活动等。

 

二十、电子信息工程(师范)

培养内容:本专业通过电路分析基础、电磁场与电磁波、信号与系统、通信原理、信息论与编码、电子基础实训、电路课程设计、嵌入式系统原理与应用等主要课程的学习,使学生具备电子电路、信息处理传输与交换、通信网络与交换等技术的应用能力,培养能从事职业院校电子信息工程专业理论教学和实践教学的双能型职教师资;还能从事电子信息产业的研究、设计、开发、运营和技术管理等工作的智能装备制造方面的高级工程技术人才。

就业方向:毕业生可从事电子信息产业的研究、设计、开发、运营和技术管理等工作,还能从事职业院校的电子信息工程专业理论教学和实践教学。

专业优势:本专业是福建省产学研用联合培养工程类应用型人才试点专业,也是福建省高校服务产业特色专业,是省级服务电子信息产业示范专业群、省级电子信息工程应用型学科的主干专业。专任教师中高级职称教师10名。专业与国家级融侨经济技术开发区共建,成立电子信息产业学院、电子信息产业研究院,与多个大型企业(新大陆、北京凌阳爱普等)深入进行产学研合作,建立实训基地。

主要教学实践环节:单片机原理及应用综合实践、嵌入式系统原理及应用综合实践、传感器原理与检测技术综合实践、高频电子线路综合实践、教师课堂教学艺术(含微格教学)综合实践、电子技术基础实训、电路课程设计实训。

 

二十一、计算机科学与技术(师范)

培养内容:本专业通过高级语言程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库原理及应用、软件工程、人工智能导论、网络信息安全、云计算原理与技术等主要课程的学习,培养系统掌握计算机科学与技术基本理论知识和实践技能,并具备创新创业精神和教书育人良好素养的IT行业应用型工程技术人才和职业院校的计算机类专业“双师双能型”的职教师资。

就业方向:毕业生可在信息技术领域以及各类企事业单位、政府机关、教育部门、科研院所从事计算机和信息技术产业的软硬件开发、技术支持、运维管理、安全保障、产品销售、技术培训和教育教学等工作。

专业优势:本专业是福建省服务信息服务产业专业群建设的核心专业。师资力量雄厚,有12名高级职称教师,其中博士5人。拥有教育部·中软国际国家级大学生创新创业训练计划联合基金项目,多个省级教学实践实验中心和工程研究中心,与中软国际、中锐网络等大型企业深入进行产学研合作。学生在各类学科竞赛中屡获佳绩。

主要教学实践环节: 高级语言程序课程设计、数据结构课程设计、数据库原理课程设计、计算机网络课程设计、软件工程课程设计、专业方向课程设计、专业见习实训/教育实践、专业实习/教育实习。

 

二十二、数字媒体技术

培养内容:通过高级语言程序设计、数据结构、面向对象程序设计、计算机图形学与数字图像处理、数据库原理、计算机系统与网络、计算机三维动画设计、虚拟现实技术、游戏程序设计等主干课程的学习,培养系统掌握扎实的数字媒体技术的基本理论及应用技术,具备媒体制作能力和创新创业精神的职教师资和应用型人才。

就业方向:毕业生可在IT企业、互联网公司、游戏公司、移动媒体、广告业、文化产业、职业院校以及企事业等单位,从事游戏软件设计与开发、软件开发、网络媒体等相关工作。

专业优势:本专业同省内多家著名IT、游戏和互联网企业建立了长期的、稳定的、深度的合作办学关系。专业拥有软件应用开发、虚拟现实、计算机游戏开发、手机游戏开发等多个创新创业实验室。跨学科整合计算机应用、数码动画、多媒体设计、艺术理论与设计等多方面的专业教师队伍,双师型教师占比50%

主要教学实践环节:高级语言程序设计课程设计、数据结构课程设计、面向对象程序设计课程设计、数据库原理及应用课程设计、计算机图形学与数字图像处理课程设计、计算机三维动画课程设计、数字媒体技术专业认识实习、专业方向课程设计1、专业方向课程设计2、数字媒体技术专业生产实习、数字媒体技术专业毕业实习、毕业设计(论文)

 

二十三、新能源科学与工程

培养内容:本专业通过计算机程序设计、机械设计基础、工程材料基础、工程力学、工程热力学、风力发电原理、生物质能转化原理与技术、储能原理及技术等主要课程的学习,培养具备热学、电学、自动控制、新能源科学及工程知识,能够在新能源领域内从事风能、生物质能和储能相关的制造、运行、工程组织和管理等工作的高级应用型人才。

就业方向:毕业生可在风能、生物质能、储能等领域的大中型企业从事开发、策划、营销和工程管理等工作,也可在科研院所和政府机关从事科学研究与管理工作。

专业优势:本专业拥有一支力量较强的师资队伍,80%以上的专任教师具有硕士、博士学位,高级职称教师占专任教师人数的60%以上。专业推行校企合作的“3+1”人才培养模式,培养过程由学校教师与企业技术人员共同实施、共同指导,学生可到宁德时代新能源科技有限公司、福建福清核电有限公司、福建金风科技有限公司、福建冠城瑞闽新能源科技有限公司等大中型企业实习实训、认知见习、就业,校企合作育人成果突出。

主要教学实践环节:劳动教育、电子技术基础实训、电路课程设计实训、认知实习、金工实习、新能源综合实训、社会实践、专业实训、专业实习、毕业论文等

 

二十四、数据计算及应用            

培养内容:本专业通过数学分析、编程技术(R语言、Python)、数学建模、数据挖掘、多元统计分析、程序设计、人工智能、大数据处理技术框架应用等主要课程的学习,培养掌握数学、统计学和数据计算相关的基本理论、方法与技能,具备一定的数据思维、数据建模、高性能计算、数据处理以及程序设计能力,能运用所学知识与技能解决数据分析、信息处理、科学与工程计算等领域实际问题的复合型应用人才。

就业方向:毕业生可在政府职能部门、科技、教育、信息产业、经济金融等数据计算及应用相关行业领域从事数据分析、处理、服务、管理、开发、应用和培训教学等方面工作。

专业优势:本专业是福建省高校唯一的数据计算及应用专业,拥有软件应用开发、虚拟现实实训、大数据处理应用开发等多个创新创业实验室。获得省级实验教学示范中心、省级校企合作实践基地和省级精品课程等省级本科工程项目。承担省级以上教学研究和科学研究项目、国家级和省级大学生创新创业训练计划等项目。学生在各类学科竞赛中屡获佳绩。

主要教学实践环节:高级语言程序设计综合实践、编程技术综合实践、数学建模综合实践、数据挖掘综合实践、多元统计综合实践、数据库原理综合实践。

 

二十五、集成电路设计与集成系统

培养内容:本专业通过电路分析、模拟电子技术、信号与系统、计算机语言与程序设计、模拟集成电路设计、数字集成电路设计、高级数字系统设计、集成电路版图设计等课程的学习,使学生具备集成电路与嵌入式系统设计的基本原理与方法,培养集成电路及各类电子信息系统的研究、设计、教学、开发的应用型人才。

就业方向:毕业生可从事集成电路设计、制造、封装测试、集成电路工具的研发及各类电子信息系统的开发与应用工作;还可从事相关领域的科研与教学工作。

专业优势:本专业是教育部根据面向国家战略需求、面向世界科技前沿的方针,为适应信息技术学科和信息产业的发展趋势而设立的电子信息类专业,在当下及未来有着大量的人才需求,是学校优先发展的专业。师资力量强,高职称教师7人,具有博士学位2人,硕士学位10人。师资梯队合理,多位教师与新大陆、榕融芯等集成电路产业链企业有着深度的合作,并构建了产、学、研一体的应用型人才培养模式。

主要教学实践环节:电工电子技术项目实践、模拟集成电路设计实践 、数字集成电路设计实践、数模混合集成电路设计实践。