泉州轻工职业学院-高校直通车

会议听取了林松柏校长对二轮评估一年来学校整改工作及成效的汇报。林松柏校长以《践行被需值教育，建设企业学院，创建福建省示范性现代职业院校品牌》为题，从整改工作概述、举措成效、特色与创新、未来与策略四个方面做汇报，详细阐述了一年来学校在办学理念、办学机制、专业建设、教学改革、师资队伍建设、信息化建设和社会服务等方面的新创新和新突破，逐渐形成了建设企业学院，深化产教融合育人机制，服务区域及“一带一路”经济发展和深化被需值文化建设，打造文化育人品牌两大办学特色，并从五个方面对学校的未来发展进行规划。

评估组组长罗志提出，学校的整改工作有思路、有创新，所取得的成绩是巨大的，整改成效显著，办学特色更加鲜明，未来规划与高职教育发展趋势和地区经济建设方向相符合。此次回访工作将严格按照福建省教育厅评估中心的有关规定开展，重点通过访谈、听取专业汇报、查阅资料等方式进行。

专家组组长罗志用感悟、分享和致谢三个关键词评价本次评估回访工作的总体感受。学校在被需值教育理念的引领下，教育家办学的意蕴和企业家办教育的大气越发彰显；五大股东企业支持办学，产教融合、校企合作办学机制凸显泉州轻工学院的办学底蕴和后劲。罗志组长指出，双高校建设实施方案的出台标志着中国职业教育在世界职业教育舞台上开始走出一条具有中国特色的发展之路，并初步构建起了教育科技产业、学生教师专家和专业市场国际化三大共建平台，旨在进一步为区域经济、国家重大发展战略和走出去的国际化发展需求提供服务与支撑。

晋江市副市长黄少伟对专家的辛勤工作以及专家们对学校的关心与关爱表示感谢。黄少伟说，学校十年办学不容易，所取得成就也是了不起的，希望学校未来继续加强意识形态和思政教育工作，培养学生综合素质和家庭社会责任感。晋江市政府也将一如既往，加大力度支持学校的建设与发展。

学校执行董事王树生博士对专家们的到来和紧锣密鼓的紧张工作表示感谢，希望通过此次评估，和各位专家建立长远的交流机制。王树生博士指出，2019年2月13日，《国家职业教育改革实施方案》出台，以此为标志，中国职业职业教育进入元年。王树生博士还指出，2019年不仅是中国职业教育的元年，同时还是中国职业教育企业学院元年和立德树人、文化育人元年。产业和企业是树林与树木的关系，是群体与个体的关系，职业教育一定要以具体的企业作为主体，按照企业的需求和社会的责任，根据产业行业的标准，发挥企业和学校双主体育人作用，共同培养岗位需要的人才，这是中国职业教育的企业学院元年。教育一定要培养扎根本国国土，以企业需求为导向，培养爱岗敬业、精益求精、创新担当的新时代劳动者。未来中国的职业教育一定是要培养既有工匠精神，又有职业精神，还有劳动精神的德智体美劳全面发展的人才，这是中国职业教育的立德树人、文化育人元年。王树生博士最后指出，中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，而作为合格的职教人，应把“爱心”作为职业教育的初心，把培养学生成长成才成业和服务区域产业转型升级创新发展作为目标，自觉担负起未来职业教育发展的重担。