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每年志愿填报时，总会看到同学、家长疑惑：“这个校区的分数跟本校分数为什么有差距啊？”、“这个校区/分校是不是学历不好？
今天开始推送共两期的985/211院校分校盘点，从与本校关系、文凭、录取分数上进行分析，供各位参考，把握住上好大学的”高性价比“报考方法！
本文导读
*分校/校区定义
*分数差异的原因
*各校的具体情况
*分数对比
分校/分校区定义
“分校区”大多指“本校分部”，只是在不同区并不是不同校。分校区毕业生与本部毕业生在各方面也享受一样待遇。
“分校”种类繁多，不同“分校”的含金量也明显不同。大多是与“本校”在教学管理方面相独立的办学机构。
分校分数差异的可能因素
所处地域的不同
较本校而言分校的大众认知度低
本文介绍学校顺序：北京邮电大学（宏福校区）、河海大学（常州校区）、山东大学威海分校、东北大学秦皇岛分校、大连理工大学盘锦校区、中国人民大学（苏州校区）、哈尔滨工业大学（威海）
1
北京邮电大学（宏福校区）
地 点：北京市昌平区
学校性质：211
和主体学校的关系：北京邮电大学宏福校区本是北京邮电大学响应国家关于建设38个国家软件教育基地的号召而建立的提供给软件学院专门使用的校区，后来为了应对北京日益紧张的住宿空间，扩展学校容量而安排国际学院、民族教育学院和继续教育学院所有学生学习、住宿在此分校区。
文 凭：国际学院设有三个中外合作办学专业——电信工程及管理、电子商务及法律、物联网工程，学费较贵。学生毕业后获得北京邮电大学本科毕业证书和学士学位证书，并同时获得英国玛丽女王大学学士学位证书。
三个中外合作办学专业招收理工类考生，这三个专业用“北京邮电大学（宏福校区）”的名称在本科一批招生，而该校其他专业用“北京邮电大学”的名称在本科一批招生。
中外合作办学专业的入学录取通知书、毕业证和学位证均与该校其他普通本科专业一样，由北京邮电大学颁发，没有不同。
2
河海大学（常州校区）
地 点：山东威海
学校性质：211
和主体学校的关系：河海大学常州校区是河海大学具有较完整办学功能的重要组成部分，是学校建设高水平特色研究型大学的重要支撑。
文 凭：发的是河海大学的毕业证，没有常州校区字样。
3
山东大学威海分校
地 点：江苏省常州市
学校性质：985、211
和主体学校的关系：是山东大学与威海市政府联合共建的多学科、开放式、综合性全国重点大学校区。
文 凭：山东大学（威海）与山东大学各个校区级别相同。学生在完成学业后，由山东大学颁发统一的毕业证书。
4
东北大学秦皇岛分校
地 点：河北秦皇岛市
学校性质：985、211
和主体学校的关系：东北大学秦皇岛分校是经教育部正式批准成立，在东北大学统一规划下，面向全国招生，相对独立办学的公办全日制普通高等学校。2006年，开始承担东北大学“985工程”建设子项目。
文 凭：秦皇岛分校是东北大学的组成部分，东北大学秦皇岛分校学生毕业后由东北大学统一颁发证书，盖东北大学公章，但是专业前面会写秦皇岛分校几个字。
5
大连理工大学盘锦校区
地点：辽宁省盘锦市
学校性质：985、211
和主体学校的关系：大连理工大学盘锦校区是教育部直属、列入国家“211工程”和“985工程”重点建设的高校——大连理工大学的一个新校区。
文凭：大连理工大学本科招生分为大连校区（含主校区及开发区校区）和盘锦校区两部分，两个校区分别有独立的招生院校代码，招生时分别录取，考生填报志愿时应分别填报。两个校区颁发相同的大连理工大学文凭。
6
中国人民大学（苏州校区）
地 点：辽宁省盘锦市
学校性质：985、211
和主体学校的关系：中国人民大学成立苏州校区管理委员会，作为苏州校区的领导机构，主要负责苏州校区的总体战略规划、重大事项决策和学校对苏州校区相关支持政策的制定和协调。
文 凭：统招的全日制学生毕业证和本部的没有区别，不会特别标明苏州校区。
7
哈尔滨工业大学（威海）
地 点：山东威海
学校性质：985、211
和主体学校的关系：哈尔滨工业大学（威海）是哈工大“一校三区”办学格局中的重要组成部分。学校同属于国家“985工程”、“211工程”、”2011计划“、”111计划“、“珠峰计划”、“卓越计划”重点建设大学，是C9联盟和卓越大学联盟重要成员之一。
文 凭：哈尔滨工业大学校本部和哈尔滨工业大学（威海）分别有独立的本科招生院校代码，考生填报志愿时分别填报，分别录取，毕业生均颁发相同的哈尔滨工业大学本科毕业证书和学士学位证书。
各校分数分析
从以上数据可见，所有院校的分校录取分数都比校本部低，但是低的程度有所不同，从近几年情况分析，分校的认可度也在逐渐上升，未来录取分数的走向并不好预估。有意向通过报考分校/分校区来实现“名校梦”的同学可以多加留意！
下周将继续为大家精选几所“高性价比”的名校，供大家做参考~
