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非师范生也有机会当老师,想成为编制教师很难

时间:2018-07-10 11:46:31来源:福建高考信息平台排版整理

提前批录取结果将陆续公布

许多考生在提前批被录取

成为了准“师范生”

迈出了“教师梦”的第一步!

但是也有考生在提前批的录取中

暂时无法成为“范生

那么问题来了

非师范生有机会当老师吗?

大师兄告诉你

有机会

想当老师,不论你是否是 师范院校毕业,或者是否是 师范生 都必须通过教师资格证考试。只有通过考试,获得教师资格证,你才真的具有成为一名教师的资格。

截至今年,我国大部分省份(包括福建省),教师资格证的考试都已纳入教师资格统考,由教育部考试中心出题,地方教育考试院主考。考试分为笔试和面试,只有笔试和面试都过关(部分科目需要普通话水平等级),才能拿到教师资格证。

这种类型的“国考”,让我国师范类专业和非师范类专业的考生都平等获得了考取教师资格证的权利。

如果你担心非师范生不能考取教师资格证,大师兄可以告诉你这完全是多虑了!

教育部对非师范生能否参加教师资格证的考试有着明确的回答。到目前为止,国家并没有禁止非师范院生考取教师资格证,甚至鼓励非师范院校的毕业生到中小学及职业学校任教。

具体回答请看下图:

非师范生想当编制教师“道阻且长”

在说原因之前我们先说说当教师的途径,教师的种类很多,人们熟知的如编制教师、私立学校教师、培训机构教师,也有大众不是很熟悉的特岗教师(三年期满转为编制教师)、支教教师、代课教师、临聘教师、合同教师、顶岗教师

大部分想当教师的考生除了抱有想要“教书育人、桃李天下”的理想外,还有很大一部分原因是教师是一份“体面而又稳定”的工作,那么我们就从“门槛”相对较高的“编制教师”出发,说说师范类学生和非师范类学生成为“编制教师”的区别。

为什么说非师范院校、非师范生的学生想要当老师,比师范生更难呢?

主要体现在以下几点:

1.课程设置方面

哪怕同样都是汉语言文学专业,师范类的汉语言文学专业,会开设更多偏向于教学的课程,课程内容会涉及许多关于教育方式、技巧,教育心理等内容,这使得师范类的学生比起非师范类的学生更具教师专业性

2.不同地区单位招聘条件不同

在不同地区,单位招聘编制教师的条件有所不同有些地方除了对最基础的“教师资格证”有要求外,还要求必须是师范类专业毕业的学生,部分师资良好,招聘条件会更为严格,不仅对于学历的起点设置更高,还会要求应聘者本科和研究生学历均学同一个师范类专业,不接受专业跨考的研究生。

这些要求无疑增加了非师范生考取编制教师的难度,不过好在近几年福建省的教师招考并未对非师范生有着过多限制,至少在制度上为非师范生提供了考取编制教师的机会。

3.招聘平台不同

这一点大师兄来跟大家说说师范院校的优点。

师范类大学在毕业前夕的校园招聘中,会有许多学校前来招聘,而被聘用的应届毕业生大多是带有编制的。而非师范院校这类机会较少,毕业生就几乎无法通过校招途径成功签约各类中小学,成为一名编制教师。

总结:

非师范类的学生想成为编制教师很难,其难度不亚于“千军万马走独木桥”。虽然道阻且长,机会还是有的,一切皆有可能。