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杨永清谈高考志愿① | 福建高考后,如何正确自我定位?

时间:2018-06-13 10:48:26来源:福建高考信息平台排版整理

作者 | 杨永清

本文为福建高考约稿文章

杨永清,1982年毕业于福建师范大学,从事教学教育一线工作35年。福建广播电视大学泉州分校原校长、副研究员 ,泉州五中党总支原书记、高级教师。

在高考升学规划领域深耕细作16载,多篇研究文章刊于高考、招生杂志《求学》、《高校招生》等。应邀在省广播电台、省电视台综合频道高考志愿专题节目担任主讲嘉宾,应邀在省电视台综合频道、《海峡教育报》、《东南网》、《东南早报》、泉州电视台、泉州网等开设《杨老师谈高考志愿》、《平行志愿全攻略》专栏,反响热烈。

从事高考志愿1对1咨询指导16年,方法独特、经验丰富。擅长以考生特点和大数据为依据,以生涯规划为主导,量身定制、定位精准、科学合理、方案优化,准确率达98%左右,性价比高,深受福建省考生、家长、教师广泛好评和认可。2017年开始应邀担任省高考信息平台顾问,为我省考生提供高考升学指导服务。

“高考改变命运,选择成就未来。”虽然,随着时代的进步,高考已经不再是人生的唯一转折点,高考的含义也与过去的年代不同,但毕竟是人生的第一个转折,谁也不希望因为自己不正确的选择而使孩子输在起跑线上。现在人们对大学和专业选择,不仅停留在有书读的层面上,更希望以较低的分数报考一所自己心中理想的大学,选择一个心仪的专业。

多年的高考升学经验让我们不得不承认这样一个真理:一样的高考分数不一样的选择,就可能走上不同的人生之路。 如何正确根据自身的特点定位,正确合理选择?对大部分学生及其家长而言,实在是一件十分困难的事。

一、正确自我定位,规划精彩人生

一个人的一生可以划分为婴儿期、学前期、青春期、成人期、老年期等不同的生命阶段,每个人的一生会面临着多次的选择,可以说,人生就是一连串选择的过程。人生漫长,但最重要的是升学、择业、求偶三个选择。三个选择互为关联,而升学则是择业、求偶的基础和前提。人生只有三天,昨天、今天、明天。你的今天是你的昨天所决定,你的明天将由你的今天来决定。

素质改变命运,选择成就未来

不同的选择意味着不同的职业方向,不同的职业方向意味着不同的发展机会与空间,也决定了人生不同的生活方式……,许多报告的调查数据从不同的角度揭示着相同的道理:从生涯规划的角度看高考志愿,它的意义不亚于第二次高考,学生一旦进入大学专业学习,之后的职业选择范围也随之基本确定。

专业的选择是职业生涯的起点

从某种角度说,大学专业的选择就是一个职业生涯的起点,是职业生涯规划的前奏和序曲,虽然一些人进入社会后还可以对自己的职业生涯进行调整或重新规划,但对多数人来说,人生的生涯起点是极为关键或者说是决定终生的。既然这次选择意味着人生新的起点,那还有什么理由要错失良机,输在起跑线上?

据哈佛大学调查结果显示:27%的人没有人生目标,60%的人生目标模糊,10%的人有清晰的短期目标,只有3%的人有清晰的长期目标。25年之后,没有目标的人,几乎都生活在社会底层;目标模糊的人,能安逸生活与工作,但没有特别的成就;有清晰的短期目标的人,大多生活在社会的中上层;有清晰的长期目标的人,都成为社会各界成功的顶尖人才,包括行业领袖和社会精英。凡事预则立,不预则废。古今中外无数鲜活的事例说明了一个颠扑不灭的真理:学业规划是一个人成才和成功的基础和前提,人生漫漫,关键是三五步:求学、就业、择偶,而求学是后面一切的基础

由于传统观念 “车到山前必有路”和高考的压力,导致高中生生涯规划教育缺失,学生平时填充脑海的都是公式、单词、成绩。许多考生在高考之后忙于聚会、旅游、学车、学英语、游戏、勤工俭学,对自己未来缺乏规划,一旦成绩公布,将在“懵懂”的状态下,匆匆忙忙填报了将影响一生发展的高考志愿,对于一些考生来说,将在忧虑和挫折感中完成自己的学业,然后去从事自己并不适合的职业,而后在青春岁月中以“跳槽”的方式去进行职业的探索和追求。对整个社会来说,这是教育资源的浪费,而对个人来说,无疑是青春岁月的浪费。

高考志愿是“双向选择”

高考志愿是高校与学生之间进行“双向选择”的协议,从一定程度来说,选择了一所高校或是一个专业,就决定了你今后的职业发展方向和希望就业的城市。不同的起点意味着不同的发展空间、不同的生活状态,不也意识着不同的人生之路吗?与其“走一步算一步”,不如未雨绸缪,早做规划。成功的人生离不开规划,赢在起点,高考志愿——这是你人生成功的基础和开始!

通过对自身特点进行合理定位

康德把人生总结为几句话:“你是谁?”“你想干什么?”“你能干什么?”“你如何干?”可谓经典之言,与苏格拉底的“认识自己”有异曲同工之妙。选择适合自身优势、特点的大学和专业,是高考志愿的出发点和归宿点,是职业生涯的基础,在本质上是一种人生的扬长避短。对于每个人来说,改善不足之处,对一个人的全面发展固然重要,但是成功的捷径不在于改善不足,而是发挥长处。了解自己的优势,扬长避短是一个人成功的关键。了解自己、把握自己是生涯规划的基础。首先是对自己到底喜欢做什么、擅长做什么、适合做什么进行分析,有条件的考生可以做一下职业兴趣测评,先对自己的性格、兴趣、能力等做一个综合测评,以便更正确地了解自己。

每个人都希望选择一个最好的大学和专业,最好的职业,而在我们的志愿选择、职业选择中没有最好,因为对任何一个个体来说,合适自己的就是最好的,即符合自己的兴趣——“我喜欢”,适合自己的性格——“我适合”,匹配自己的能力——“我擅长”,这就是最好的高考志愿、最好的生涯规划。

通过对自身特点进行合理定位,就可以根据自己的人生发展规划来确定填报志愿的思路与原则。如以后是否出国深造?是否读研?是否马上就业?等等,这些问题,可能不一定非常清晰,但应该有个大致的方向。有了一个基本的思路与原则,就可以根据自己以后的发展规划来选择大学和专业了。比如自己未来准备朝什么方向发展,在填报志愿前就要有大致的决断,假设你想以技术作为未来的发展方向,就应选择与技术有关的专业及院校;如果毕业后想在北京工作,可以选择到北京去上学……,分数公布之前,专业方向和人生规划许多问题必须弄清,大学和专业的范围必须大致选定。这些问题与成绩关系的相关度不高,必须花大量的精力厘清,如果把一切问题全部留到成绩公布之后,大多数考生可能就会在匆忙中决定了人生的起点。

二 、信息搜集甄别 分门别类梳理

信息时代,拥有的信息越多,越有可能做出正确的决策。同时,你所掌握信息的优劣与多少,也决定了你的志愿填报的胜算。当然,如今各种媒介的信息是如此的铺天盖地,还得懂得在眼花缭乱的信息中提取有用的数据,并对数据进行甄别。

那么如何得到信息呢?

建议充分利用可靠的、权威的网站,如百度、腾讯、搜狐、搜狗、新浪等以及人民网、教育部的“阳光高考信息平台”、福建高考信息平台、福建省教育厅、省教育考试院等教育网站;教育专业人士推出的网站、教育主管部门主办的报刊杂志;如《中国教育报》、《高校招生》、《求学》、《高考金刊》等,以及福建省教育厅、省教育考试院发布的信息和各所大学的招生网站、权威部门举办的高招咨询会等,来获取与了解信息,这些信息是比较有价值、真实可靠的。个别社会教育机构小网站包括各种“微信公众号”、 “QQ群”、“微信群”等媒介发布或传播的信息,价值量和可信度、专业性值得质疑。

近年,随着升学规划的升温,高考志愿专家如雨后春笋,层出不穷,容易出现鱼龙混杂、良莠不齐的现象。难免会有这样或那样的问题,甚至会出现一些垃圾信息,误导我们考生家长。我们要辨析所提供的信息有没有事实或科学根据,有没有理论水准,有没有使用价值,即对我们有无指导和帮助的意义。

有的文章为了猎奇,故弄玄虚,为抓客户的眼球,用了一些很夸张的语言;有的文章标题独出心裁,内容标新立异,甚至耸人听闻。对这一类信息,我们切忌不可轻信,必须要有自己的分析判断和独立见解,以免被误导。

及时收集院校信息

此外,大学自己举办的招生咨询会和校园开放日;考生自己所在中学近三年的高考各批次录取率等;各所大学的办学情况、各大学的招生章程、招生计划、专业设置等,尤其是招生章程中录取规则、招生计划增减、专业设置变化等,这些变化会对今年的院校及专业录取情况产生影响,需要及时了解和搜集。当然,信息搜集到了,还得甄别出哪些是可靠的、对自己有用的信息,把对自己有用的信息留下来,再把那些对自己没用的剔除。

后续我们还将陆续发布

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